sexta-feira, 14 de maio de 2010

Aprendendo brincando.



Para jogar acesse o link:


Vogais e consoantes:
http://www.redescola.com.br/software/uapp2079/uapp2079.swf



Troca letras:
http://www.cambito.com.br/games/troca_letras.htm



Brasil:
http://www.cambito.com.br/games/brasil.htm


Jogo das Regiões:
http://www.cambito.com.br/games/regioes.htm












quarta-feira, 12 de maio de 2010

O brincar.

O brincar é tão relevante para a criança quanto o trabalho é necessário para o adulto, por isso com intencionalidade educativa, ou não, de um modo geral ele trás os dados do cotidiano para um fazer ativo, refazendo-os ao relacioná-los com o imaginário. Ao brincar e experimentar o mundo dentro do seu contexto sócio-cultural a criança constrói o seu fazer, repercutindo na própria essência da sua vida.



Tanto a função lúdica quanto a educativa estão presentes nos jogos e brincadeiras, sejam elas espontâneas ou dirigidas, ou seja, nas atividades lúdicas espontâneas a função educativa está presente, já que mesmo sem nenhum comprometimento com as atividades espontâneas, elas são naturalmente educativas, pois ajudam na formação e desenvolvimento integral (físico, intelectual e mentalmente), na construção de sua individualidade, na formação do seu caráter e da personalidade.
É por meio de atividades lúdicas que as crianças assimilam e/ou interpretam a realidade. Além de que os jogos educativos com fins pedagógicos propiciam às crianças vários tipos de conhecimentos, introduzindo propriedades do lúdico, do prazer, da capacidade de iniciação, ação ativa e motivadora. O que é proporcionada pela brincadeira e pelo brinquedo.






A importância do Ludico no Desenvolvimento Infantil.


O vocábulo lúdico tem sua origem na palavra latina ludus que quer dizer jogo .Porém essa definição deixou de ser simples sinônimo de jogar, as implicações da necessidade lúdica extrapolam as demarcações do brincar espontâneo, o lúdico apresenta valores específicos na idade infantil, portanto sua finalidade é essencialmente pedagógica segundo Piaget (1999).
O desenvolvimento da criança acontece através do lúdico.
Ela precisa brincar para crescer,e o jogo é uma forma para ela se equilibrar com o mundo.
A ludicidade é tao importante para a saúde mental por parte dos pais, dos professores e de toda a equipe psico-pedagogica da escola.